2022年廣播電視播音員主持人每日一練《廣播電視播音主持業(yè)務(筆試)》9月16日專為備考2022年廣播電視播音主持業(yè)務(筆試)考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

判斷題

1、播音的地位：播音和主持在廣播電視節(jié)目傳播中的地位是十分重要的？( )

答 案：對

2、因語言符號達于客觀事物，從而接受其刺激并主動體驗產(chǎn)生內(nèi)心反應的過程。

答 案：錯

3、一個詞后面加上一個卷舌韻母時，變成兒化韻？( )

答 案：對

單選題

1、播音員主持人作為社會公眾人物，負有重大社會責任，應當追求（）。

• A：高收視率
• B：個人品味
• C：名利
• D：德藝雙馨

答 案：D

解 析：《中國廣播電視播音員主持人職業(yè)道德準則》第七條規(guī)定，廣播電視播音員主持人應恪守敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法的職業(yè)道德，謙虛謹慎，追求德藝雙馨。

2、播音主持是指播音員主持人運用有聲語言和（），通過廣播、電視傳媒所進行的傳播信息的創(chuàng)造性活動。

• A：體態(tài)語言
• B：鏡頭語言
• C：形體語言
• D：畫面語言

答 案：A

解 析：播音主持是一項創(chuàng)造性的活動，是指播音員和節(jié)目主持人運用有聲語言和副語言，通過廣播、電視傳媒所進行的傳播信息的創(chuàng)造性活動。這里所提到的副語言是指播音員主持人的體態(tài)語言。體態(tài)語言是指播音員主持人通過屏幕所反映出來的精神面貌和氣質(zhì)，要求莊重大方、文明得體，服飾、發(fā)型、化妝、舉止等要符合欄目要求，符合大眾審美情趣和欣賞習慣。真實自然，親切可感。

3、下列表達思想感情的方法的列舉中，全部正確的是（）。

• A：內(nèi)在語重音語氣節(jié)奏
• B：停連重音語氣對象感
• C：停連重音語氣節(jié)奏
• D：情景再現(xiàn)語氣節(jié)奏停連

答 案：C

解 析：調(diào)動思想感情的方法有三種：情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感；表達思想感情的方法有四種：①停連；②語氣；③重音；④節(jié)奏。

多選題

1、普通話聲母是（）。

• A：發(fā)音時氣流在口腔中受到阻礙
• B：一共22個
• C：漢語音節(jié)開頭的輔音
• D：按發(fā)音部位分為7類

答 案：ACD

2、新聞消息播讀的具體要求是（）。

• A：敘事清楚
• B：新鮮感強
• C：語言樸實
• D：節(jié)奏明快

答 案：ABCD

3、新聞專搞播讀的具體要求是（）

• A：鮮明：態(tài)度明確、邏輯嚴密
• B：具體：感受具體、表述具體
• C：生動：情感細膩、形象鮮活、表達靈動
• D：準確：主題明確、線索清晰、細節(jié)精準

答 案：BCD

主觀題

1、節(jié)奏的類型及運用節(jié)奏的方法?

答 案：節(jié)奏有輕快型凝重型低沉型高亢型舒緩型和緊張型。運用節(jié)奏的方法有欲揚先抑，欲抑先揚；欲停先連，欲連先停；欲輕先重，欲重先輕；欲快先慢，欲慢先快。在實際運用中，四種方法交錯重疊使用。只有綜合使用它們，才能使節(jié)奏更為靈活多樣。四種方法的核心是..加強對比，控縱有節(jié)。

2、情景再現(xiàn)在播音中是屬于什么樣的技巧?如何把握好備稿和播出之間的關系?

答 案：情景再現(xiàn)在播音中是屬于調(diào)動思想感情的方法。準備時充分展開想象，再現(xiàn)情景。畫面較清晰。播出時只需讓情景稍加顯露。

3、播音發(fā)聲最常用呼吸方式是什么?

答 案：播音發(fā)聲采用胸腹聯(lián)合式呼吸法。

寫作題

1、你如何認識媒體融合變局中的播音主持工作。

答 案：在新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互博弈和交融中，二者的不斷融合與改變，對所有媒體行業(yè)中的播音主持人提出了更高的要求。播音主持人素養(yǎng)的高低，直接反映了節(jié)目制作的水準。媒體融合背景之下的播音主持人應從單一技能向綜合技能轉(zhuǎn)變，從單一強調(diào)個人素質(zhì)向具有創(chuàng)新能力和實踐能力的綜合素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。(1)媒介融合
媒介融合是由美國伊契爾·索勒·普爾教授在1983年《自由的科技》中提出的，本意是各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢，這種關于媒介融合的想象更多地集中于將電視、報刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起。它是以先進的數(shù)字多媒體技術、互聯(lián)網(wǎng)技術為依托，將媒介的內(nèi)容系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)、終端系統(tǒng)、組織系統(tǒng)，甚至媒介自身主體融合在一起，呈現(xiàn)出高度一體化、多功能化的發(fā)展態(tài)勢。媒介融合是媒體世界變革的必然趨勢，報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機等新老媒體相互滲透、相互融合在一起，為大眾提供文本、圖片、音頻和視頻等不同類型的媒介信息，使大眾擺脫了時空的限制，自由地獲取信息，并使信息資源獲得最大限度的共享。
(2)媒體融合背景下播音主持存在的問題
①播音品質(zhì)不強
身為播音主持人，應當具備一定的普通話水平和基本的播音理論技巧，在掌握基本功的基礎上，融入自身的經(jīng)歷和情感體驗，爭取發(fā)音準確清晰，聲音富有活力和感染力，把語言能力鍛煉扎實，保證播音品質(zhì)。目前有播音員對語言功底和播音質(zhì)量的重視不夠，在節(jié)目播出時，會出現(xiàn)句子停頓不當或播報時重音停頓不恰當?shù)然締栴}，導致觀眾理解錯誤，這都是由于主持人對自身認識不足。
②職業(yè)素養(yǎng)不夠
播音主持人在工作中應該充滿正義感，通過廣播電視，向觀眾傳播事實、傳播真理，在鏡頭下曝光工作的辛勤勞動，尊重勞動成果，發(fā)揮一個播音主持人良好的職業(yè)操守。目前部分播音主持人在輿論引導、傳播信息時做得不到位，缺乏求真務實的精神，甚至有播音主持人對自身放松要求，臺上臺下言行不一，缺乏個人魅力，破壞自身在觀眾心中的形象，影響節(jié)目效果和信息可信度。
(3)提升播音主持從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的策略
①擴展知識面，增強文化功底
播音主持對主持人的要求最重要的是擁有應變能力，即豐富的知識底蘊作為支撐，在新的媒介生態(tài)環(huán)境中，播音主持人首先要擴展自己的知識面，提升文化功底以及專業(yè)技能，以適應新的發(fā)展趨勢。
②大膽創(chuàng)新，形成個人風格，提升播音品質(zhì)
播音主持的重要性不言而喻，而對于播音主持人而言，在目前激烈的競爭和挑戰(zhàn)面前，想要贏得更多受眾的關注與歡迎，就是要打造屬于自己的品牌。
③注重播音主持人多位議題角色的轉(zhuǎn)換
在媒體融合背景下播音主持人不僅要承擔最基本的新聞播報工作，同時也是事件的當事人與信息的接收者，在播報之前要扮演好最后一道把關人的角色。
媒體融合發(fā)展背景下，給廣播工作帶來機遇的同時，也帶來了挑戰(zhàn)和壓力，播音主持人作為新聞播報的代言人，必須盡快適應媒體融合時代所產(chǎn)生的變化，從文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)各方面加強對自身的建設，用良好的職業(yè)素養(yǎng)滿足新時代我國電視廣播業(yè)快速發(fā)展的需求。

2、結(jié)合實際談談作為媒體公眾人物，播音員主持人應當如何正確塑造形象？

答 案：播音員主持人是媒體的直接代言人，負有重大的社會責任。我國的廣播電視，是黨、政府和人民的喉舌，是教育全黨、全軍和全國人民建設社會主義物質(zhì)文明和精神文明的最強大的現(xiàn)代化工具，是黨和政府聯(lián)系群眾的最有效工具之一。因此播音員代表著媒體的形象，也反映著黨和政府的聲音。播音員主持人的形象不僅體現(xiàn)在職業(yè)工作中，也體現(xiàn)在日常生活中，因此播音員主持人要注重塑造職業(yè)形象和個人形象。具體如下：(1)播音員主持人要給自己的職業(yè)形象進行整體定位
播音員主持人形象并不是指他們的相貌特征，而是指綜合意義的整體形象，是在具體中能夠引起人的思想和感情活動的事物的具體形態(tài)。播音員主持人的形象包括職業(yè)形象和個人形象，職業(yè)形象又包含聲音形象、屏幕形象、社會公眾形象。主持人的形象定位，要從主持人的職業(yè)形象和社會公眾形象上綜合考慮。專業(yè)高于一切，職業(yè)形象定位必須充分考慮自己的工作需求。播音員的播音語氣、播音狀態(tài)、播音風格、鏡頭前的裝扮等能不能被觀眾接受，是播音員主持人對自己職業(yè)形象進行定位的一個重要環(huán)節(jié)。
(2)播音員主持人要有意識地對自己的形象進行“包裝”
①對聲音形象進行“包裝”
一檔節(jié)目，觀眾最先獲得的是聲音，播音員必須用聲樸實、自然。人的發(fā)聲條件各不相同，播音員對聲音進行“包裝”，這沒有捷徑，也不是一朝一夕的事，唯一的途徑就是勤學苦練?；鶎优_播音員主持人要加強專業(yè)學習，勤練發(fā)聲，找到最好的聲音，這樣才能拉近與觀眾之間的距離。
②對屏幕形象進行“包裝”
播音員的屏幕形象塑造要符合節(jié)目要求，彰顯自己的氣質(zhì)。新聞講求真實，播音員任何多余的、夸張的修飾都會影響新聞節(jié)目的可信度，所以播音發(fā)型應力求簡潔、利落、充滿朝氣，選擇好適合自己的最佳發(fā)型，不要隨意改變。央視許多新聞播音員，他們長期保持一種發(fā)型，不輕易改變，如李瑞英、李修平、海霞等，她們的發(fā)型已成個人的標志，在觀眾心中留下深深的烙印。
③注意作為記者出現(xiàn)時的形象
播音員主持人往往會走出播音間作為記者出現(xiàn)在采訪現(xiàn)場，場合不同，裝扮也不同。在采訪現(xiàn)場，播音員主持人的身份是記者而不是明星，更不是時裝代言人，因此裝束一定要得體，要考慮與周圍環(huán)境、被采訪對象協(xié)調(diào)一致，以拉近與采訪者的距離。
④注意公眾形象
播音員作為公眾人物出現(xiàn)時，他的一言一行，一舉一動，往往都是老百姓關注的焦點，觀眾評論的話題。播音主持人在任何場合都要顧全大局，要謹言慎行，做好典范，樹立媒體形象。
(3)播音主持人要注重長期保持良好的形象，加強內(nèi)在修養(yǎng)
①播音員首先是新聞工作者，工作中要不斷學習黨的方針、政策，了解國情、民情，吃透政策、法規(guī)，傳達于眾。播音員應多以記者的身份深入基層，學會采訪、采寫技能，這樣播音時才會有感而發(fā)。要加強專業(yè)知識學習，多積累，勤學苦練播音基本功，提高播音技巧。
②養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，提高綜合業(yè)務素質(zhì)
播音工作每天和大量的稿件打交道，難免碰到不懂的詞或生疏的字，播音員要養(yǎng)成查字典的好習慣和“不恥下問”的治學風范。
③提高文化品位，加強自身修養(yǎng)
作為播音主持人，才學體現(xiàn)在屏幕形象上。而才學來源于積累，來源于學習，只有不斷地學習，才能提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。有著深厚文化底蘊和高尚情操以及良好修養(yǎng)的人，才會在自覺或不自覺的言語與表情中自然流露出自己的人格魅力，一個缺乏駕馭有聲語言能力的電視播音員，即使自身形象再好，但呈現(xiàn)在電視屏幕上的形象也是好不起來的。
播音員主持人的形象關系到一個節(jié)目，一個電視臺甚至一個地區(qū)、國家的形象。要想在百姓當中樹立良好形象，只有在工作中不斷摸索、不斷學習、不斷總結(jié)，勤于思考，找準定位并努力保持。

3、真實準確是新聞的生命，請論述播音主持應如何保證新聞的真實性。

答 案：向公眾傳播真實、準確、客觀、公正的新聞報道，是新聞媒體存在的理由和根據(jù)，是播音主持必須遵循的職業(yè)道德準則。新聞報道必須如實地報道事情的真相，客觀地反映事物的本來面目。新聞的真實性是提高引導能力、正確引導輿論的重要保證。要確保新聞真實性，需要做到如下幾點：
(1)從觀念上加強學習，增強意識
①從新聞實踐來看，搞好新聞及防止假新聞的主要保證還是品格端正、具有良知、新聞素質(zhì)高的新聞工作隊伍。新聞從業(yè)者的道德素質(zhì)及其新聞專業(yè)主義的教育乃是杜絕假新聞的關鍵。如果新聞工作一旦喪失道德價值，新聞一旦變成不真實的信息，它即刻便變成一種對社會無用的東西，就會失去任何存在的理由。
②新聞工作者要牢固樹立馬克思主義新聞觀，增強學習意識，增強政治敏銳性和鑒別力，嚴格宣傳紀律，在敏感問題、熱點問題上把好關、把好度。新聞工作處于意識形態(tài)領域的前沿，政治性強，責任重大。作為黨和政府的喉舌，連接黨和群眾的紐帶，媒體肩負著上傳下達的使命，承擔著引導輿論的重任，媒體從業(yè)者要增強貼近意識，增強責任意識，加強職業(yè)道德培養(yǎng)和學習。要培養(yǎng)腳踏實地的工作作風，及時更新文化知識。對傳播的事實負責，對受眾和社會也是對自己的名譽負責，這是從事新聞工作的前提。
(2)從工作方法上要確保新聞報道真實
①要確保新聞的真實就是要注意新聞取材。新聞事實離不開新聞素材，但是“材料”不等于“事實”。一般來說記者親眼所見、親耳所聽到的第一手資料，相對來說比較可靠。但是單純靠記者的觀察也會可能因個人偏見而影響觀察準確性，在對客觀環(huán)境的變化進行觀察和描述的過程中，人們已有的生活經(jīng)驗會對事實和事實性質(zhì)的判斷產(chǎn)生影響。這就要求記者采訪時，獲取事件的參與者以及無利害關系的第三者提供第二手的新聞素材。
②新聞從業(yè)人員應具有較強的新聞敏感和敬業(yè)精神，全面考查事實產(chǎn)生的背景和事實存在的環(huán)境，傾聽不同的意見。同時還要注意到權威部門進行取證，聽取意見。同時也要注意對權威部門信息的核實，新聞工作者對任何信息源必須保持質(zhì)疑精神，通過學習、實踐、鑒別等多種途徑提高獨立思考的能力。
按照西方客觀報道的要求，還必須有兩個以上獨立的消息源互相印證。這一點我國新聞工作者也應該盡量做到，使之成為確保新聞完全真實的一種規(guī)定、一項舉措。