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2023年10月22日心理咨詢師每日一練《三級(jí)》

2023/10/22 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》10月22日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、第一印象作用的機(jī)制是()。

  • A:近因效應(yīng)
  • B:首因效應(yīng)
  • C:光環(huán)效應(yīng)
  • D:刻板效應(yīng)

答 案:B

解 析:在印象形成的過程中,信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾绊?,最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為首因效應(yīng),而最新獲得的信息的影響比原來獲得信息更大的現(xiàn)象,稱為近因效應(yīng)。首因效應(yīng)是第一印象作用的機(jī)制。第一印象一經(jīng)建立,對(duì)其后來的信息的組織、理解有較強(qiáng)的定向作用,個(gè)體對(duì)后續(xù)信息的解釋往往是根據(jù)第一印象完成的。光環(huán)效應(yīng)又稱暈輪效應(yīng),是指個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì),即所謂的“愛屋及鳥”??贪逵∠笫侵溉藗兺ㄟ^經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)某類人或某類事物較為固定的看法。

2、一般來說,最強(qiáng)烈的人際吸引形式是(  )。

  • A:友誼
  • B:愛情
  • C:喜歡
  • D:親情

答 案:B

解 析:人際吸引是個(gè)體與他人之間情感上相互親密的狀態(tài),是人際關(guān)系中的一種肯定形式。按吸引的程度,人際吸引可分為親合、喜歡和愛情。親合是較低層次的人際吸引,喜歡是中等程度的吸引,愛情是最強(qiáng)烈的人際吸引形式。

3、巴甫洛夫所研究的條件反射叫( )。

  • A:巴甫洛夫條件反射
  • B:操作條件反射
  • C:經(jīng)典條件反射
  • D:工具條件反射

答 案:C

4、在遇到魚和熊掌不可兼得時(shí)所體驗(yàn)到的動(dòng)機(jī)沖突屬于( )。

  • A:雙趨式?jīng)_突
  • B:雙避式?jīng)_突
  • C:趨避式?jīng)_突
  • D:雙重趨避式?jīng)_突

答 案:A

5、關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問卷,錯(cuò)誤的說法是( )。

  • A:可以反映人們解決問題的能力
  • B:能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平
  • C:可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異
  • D:可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度

答 案:B

解 析:應(yīng)對(duì)方式量表的應(yīng)用價(jià)值很多,但是量表只能起到反應(yīng)情況的作用,不可能會(huì)通過做測驗(yàn)直接提高人們的應(yīng)對(duì)水平。

6、美國心理學(xué)家羅特(J.Rotter)于20世紀(jì)50、60年代提出的一種個(gè)體歸因傾向的理論被稱為()。

  • A:羅特理論
  • B:三維理論
  • C:控制點(diǎn)理論
  • D:控制群理論

答 案:C

7、影響說服效果的情境因素是( )

  • A:卷入程度
  • B:吸引力
  • C:注意分散
  • D:可信性

答 案:C

解 析:影響說服效果的情景因素包括預(yù)先警告、分心、重復(fù),故選C。

8、初診接待中,心理咨詢師的工作主要在于()。

  • A:解決求助者的困擾
  • B:為求助者提供釋放壓抑的空間
  • C:正確進(jìn)行心理診斷
  • D:雙方共同制定合適的咨詢目標(biāo)

答 案:B

多選題

1、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為( ?。?。

  • A:災(zāi)難癥候群
  • B:興奮性行為
  • C:破壞性行為
  • D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案:AD

解 析:強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng),有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段:驚嚇期,“失魂落魄”的樣子?;謴?fù)期,“后怕”的表現(xiàn),受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等,并反復(fù)訴說自己的遭遇??祻?fù)期,心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

2、需要()

  • A:是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
  • B:是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
  • C:表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
  • D:是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力

答 案:AC

解 析:需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求,并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng),并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。

3、評(píng)估信度的方法主要包括( )。

  • A:重測信度
  • B:內(nèi)部一致性信度
  • C:復(fù)本信度
  • D:評(píng)分者信度

答 案:ABCD

解 析:四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒有通用法則,因?yàn)椴煌男哦确从硿y驗(yàn)誤差的不同來源,所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面,因而具有不同的意義。

4、不安全依戀包括( )。

  • A:親子依戀
  • B:依賴型依戀
  • C:回避型依戀
  • D:反抗型依戀

答 案:CD

解 析:本題考查嬰兒依戀的類型。艾斯沃斯將嬰兒對(duì)母親的依戀表現(xiàn)分為:安全型依戀、回避型依戀和反抗型依戀。安全型依戀是積極依戀,回避型和反抗型依戀均屬消極的不安全型依戀。

5、侵犯的學(xué)習(xí)觀認(rèn)為個(gè)體習(xí)得侵犯行為的途徑有()。

  • A:強(qiáng)化
  • B:習(xí)慣
  • C:觀察
  • D:模仿

答 案:ACD

解 析:當(dāng)一個(gè)人的侵犯行為得到獎(jiǎng)賞時(shí),這一行為可以得到保存并在今后重復(fù)出現(xiàn);當(dāng)受到處罰時(shí),這一行為就會(huì)受到抑制。通過強(qiáng)化,可以使侵犯行為增加或減少。班杜拉認(rèn)為,人類很多行為是通過觀察模仿而習(xí)得的,侵犯行為主要也是通過這種觀察和模仿而形成的。

6、兒童自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)發(fā)展的標(biāo)志,包括()。

  • A:從依賴他人評(píng)價(jià)發(fā)展為開始獨(dú)立評(píng)價(jià)
  • B:從外部行為的評(píng)價(jià)發(fā)展為對(duì)內(nèi)在品質(zhì)的評(píng)價(jià)
  • C:從籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)發(fā)展為較為具體的評(píng)價(jià)
  • D:從認(rèn)知評(píng)價(jià)發(fā)展為道德評(píng)價(jià)

答 案:ABC

解 析:兒童期自我意識(shí)的發(fā)展主要表現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展上,具體表現(xiàn)為:①從依從成人的評(píng)價(jià)發(fā)展到開始有獨(dú)立的評(píng)價(jià)。②從對(duì)外部行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)向內(nèi)在品質(zhì)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化。③從簡單、籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)發(fā)展到較為具體的評(píng)價(jià)。④從主觀情緒性評(píng)價(jià)向初步客觀性評(píng)價(jià)發(fā)展。

7、使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)應(yīng)該注意()。

  • A:要做好充分的理論準(zhǔn)備
  • B:避免個(gè)人發(fā)泄
  • C:以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)
  • D:避免無情攻擊

答 案:BCD

解 析:略。

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