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2023年10月17日輔警協(xié)警每日一練《公共基礎(chǔ)知識(shí)》

2023/10/17 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2023年輔警協(xié)警每日一練《公共基礎(chǔ)知識(shí)》10月17日專為備考2023年公共基礎(chǔ)知識(shí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、根據(jù)我國(guó)《刑事訴訟法》的規(guī)定,凡是知道案件情況的人,都有作證的義務(wù)。

答 案:對(duì)

2、依法治國(guó),是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。()

答 案:對(duì)

解 析:依法治國(guó),是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。

3、全面推進(jìn)依法治國(guó),總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。()

答 案:對(duì)

解 析:全面推進(jìn)依法治國(guó),總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

4、教唆犯罪的行為只能是積極的作為,而不能是消極的不作為。

答 案:對(duì)

5、黨的十八屆三中全會(huì)專門就全面推進(jìn)依法治國(guó)作出決定,意義重大而深遠(yuǎn)。 ?

答 案:錯(cuò)

解 析:黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。

單選題

1、事業(yè)單位以社會(huì)公益為主要發(fā)展取向,具有社會(huì)和()雙重屬性。

  • A:歷史
  • B:政治
  • C:經(jīng)濟(jì)
  • D:地理

答 案:C

解 析:事業(yè)單位通常以社會(huì)公益為主要發(fā)展取向,具有社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重效益。

2、道德教導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己,對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),教導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的規(guī)律和原則,從而正確地選擇自己的生活道路和規(guī)范自己的行為。這體現(xiàn)了道德的()

  • A:調(diào)節(jié)功能
  • B:激勵(lì)功能
  • C:認(rèn)識(shí)功能
  • D:創(chuàng)造動(dòng)能

答 案:C

解 析:本題考查道德道德教導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己,對(duì)家庭、對(duì)他人,對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),教導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的規(guī)律和原則,從而正確地選擇自己的生活道路和規(guī)范自己的行為。這是指道德的認(rèn)識(shí)功能。故本題選C

3、事物內(nèi)部包含肯定方面和否定方面,否定方面指()。

  • A:保持現(xiàn)存事物存在的方面
  • B:事物中的消極方面
  • C:促使現(xiàn)存事物滅亡的方面
  • D:事物中居主導(dǎo)地位的方面

答 案:C

解 析:肯定和否定是事物的兩個(gè)方面或兩種因素??隙ㄊ潜3质挛锎嬖冢瑳Q定事物性質(zhì)的方面;否定是促使事物滅亡,向它的對(duì)立面轉(zhuǎn)化的方面。所以該題選C。

4、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,調(diào)節(jié)()的供應(yīng)量和需求量的平衡,是調(diào)節(jié)社會(huì)總需求與總供給平衡的關(guān)鍵。

  • A:貨幣
  • B:資本
  • C:商品
  • D:紙幣

答 案:A

解 析:通過(guò)調(diào)節(jié)貨幣的發(fā)行量來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)的供求關(guān)系是國(guó)家參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一種重要手段,也是國(guó)家調(diào)節(jié)社會(huì)總需求和總供給平衡的關(guān)鍵。故選A。

5、自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時(shí),作為人和自然物質(zhì)交換過(guò)程的中介和生產(chǎn)勞動(dòng),是人類社會(huì)關(guān)系形成和發(fā)展的起點(diǎn),人類在改造自然的勞動(dòng)中,才結(jié)成了人與人的關(guān)系一生產(chǎn)關(guān)系,并由此形成民族的、階級(jí)的、家庭的等復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系??梢?jiàn)()。

  • A:人在自然面前只有被動(dòng)的適應(yīng),才能生存并發(fā)展
  • B:人與人、人與社會(huì)的關(guān)系,是建立在人與自然的基礎(chǔ)之上
  • C:人的社會(huì)關(guān)系具有內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律,可以獨(dú)立的存在和發(fā)展
  • D:人是自然界的一部分,因?yàn)槿艘彩莿?dòng)物

答 案:B

解 析:“人只有被動(dòng)地適應(yīng),才能生存和發(fā)展”的表述明顯錯(cuò)誤,并且與陳述中“人類改造自然的勞動(dòng)”不符,排除A選項(xiàng);由“自然界是......的環(huán)境”和“在改造自然物質(zhì)的勞動(dòng)中,才結(jié)成了人與人的關(guān)系......,并形成......的社會(huì)關(guān)系”可以推導(dǎo)出B選項(xiàng);C選項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤,無(wú)法從陳述中推出;由“自然界是......的環(huán)境”,以及陳述中處處將人與自然作為兩個(gè)獨(dú)立概念來(lái)論述,無(wú)法推論出“人是自然的一部分,因?yàn)槿艘彩莿?dòng)物”的結(jié)論,排除D選項(xiàng)。

多選題

1、下列屬于鄧小平在1992年“南方談話”中提出的重要論斷有()。

  • A:改革也是解放生產(chǎn)力
  • B:貧窮不是社會(huì)主義
  • C:計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段
  • D:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

答 案:AC

解 析:1984年6月9日,鄧小平同志在《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》一文中說(shuō):“貧窮不是社會(huì)主義,更不是共產(chǎn)主義?!盉項(xiàng)不符合題意。1988年,鄧小平在同捷克斯洛伐克總統(tǒng)胡薩克談話時(shí)提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,在1992年初的“南方談話”中他再次強(qiáng)調(diào)了這一論斷,因此D項(xiàng)也不是鄧小平在1992年“南方談話”中提出的論斷。A、C兩項(xiàng)都是鄧小平在1992年“南方談話”中提出的重要論斷,符合題意。

2、當(dāng)駕車經(jīng)隧道遇到縱火恐怖襲擊時(shí),下列做法正確的是()。

  • A:沉著冷靜,尋找避難所
  • B:嚴(yán)禁在車?yán)锉茈y
  • C:躲在車?yán)锊怀鰜?lái)
  • D:馬上就跑

答 案:AB

3、生物質(zhì)能是太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式,即以生物質(zhì)為載體的能量。以下屬于生物質(zhì)能的有()。

  • A:畜禽糞便
  • B:天然氣
  • C:廚余垃圾
  • D:農(nóng)作物秸稈

答 案:ACD

解 析:生物質(zhì)能是蘊(yùn)藏在生物質(zhì)中的能量,是綠色植物通過(guò)葉綠素將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能而貯存在生物質(zhì)內(nèi)部的能量。生物質(zhì)能是可再生能源,通常包括以下幾個(gè)方面:一是木材及森林工業(yè)廢棄物;二是農(nóng)業(yè)廢棄物;三是水生植物;四是油料植物;五是城市和工業(yè)有機(jī)廢棄物,包括廚余垃圾、茶葉渣、咖啡渣、各類有機(jī)污泥、市場(chǎng)肉品及果菜之下腳料等;六是動(dòng)物糞便。故本題選ACD。

4、執(zhí)法公正包括()。

  • A:實(shí)體公正
  • B:程序公正
  • C:事實(shí)公正
  • D:法律公正

答 案:AB

解 析:執(zhí)法公正包括實(shí)體公正和程序公正。

5、下列說(shuō)法正確的有(?)。

  • A:期望值是隨機(jī)變量的概率加權(quán)和
  • B:隨機(jī)變量的方差描述了隨機(jī)變量偏離其期望值的程度
  • C:二項(xiàng)分布是描述只有兩種可能結(jié)果的多次重復(fù)事件的離散型隨機(jī)變量的概率分布
  • D:正態(tài)分布是描述連續(xù)型隨機(jī)變量的一種重要概率分布
  • E:百分比收益率是對(duì)期初投資額的一個(gè)單位化調(diào)整

答 案:ABCDE

解 析:略。?

主觀題

1、為幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀,推動(dòng)年輕人群信用意識(shí)升級(jí)和誠(chéng)信體系建設(shè),團(tuán)中央、教育部、銀監(jiān)會(huì)等多部門聯(lián)合發(fā)起“金融安全專家校園行”活動(dòng)。王先生是互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)公司L集團(tuán)的運(yùn)營(yíng)官,作為活動(dòng)嘉賓來(lái)到M大學(xué),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)向近300名學(xué)生宣講信用安全的重要性及如何管理和保護(hù)個(gè)人信用?!靶庞檬且粋€(gè)人的終身檔案和隱形簡(jiǎn)歷?!痹谘葜v中,王先生建議,年輕人要學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信用,小心各類信用詐騙;同時(shí)也要學(xué)會(huì)管理個(gè)人信用,“越早建立個(gè)人信用,隨著時(shí)間推移,其信用分值會(huì)隨著積累而越高”。此次“金融安全專家校園行”活動(dòng)在形式上也有所創(chuàng)新,除了演講外,現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了問(wèn)答及有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。學(xué)生們積極踴躍地參與互動(dòng)和答題,三名同學(xué)幸運(yùn)地獲得了手機(jī)大獎(jiǎng)。校團(tuán)委老師表示:“自己平時(shí)對(duì)信用安全方面的知識(shí)基本沒(méi)有了解過(guò),更不知道遲交手機(jī)通信費(fèi)和水電費(fèi)都會(huì)影響到信用??梢韵胂蟠髮W(xué)生們對(duì)這方面的了解更是少之又少,今天的講座收獲滿滿,希望以后開展更多這樣有益于大學(xué)生信用安全的活動(dòng)?!爆F(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生感言,通過(guò)講座我了解了如何保護(hù)自己的信息,也知道了如何避免生活中的一些陷阱騙局,明白了如何選擇正確平臺(tái),保證自己財(cái)務(wù)和信息的安全。”某大學(xué)發(fā)布的《全國(guó)大學(xué)生信用認(rèn)知調(diào)研報(bào)告》顯示,當(dāng)前有近六成大學(xué)生缺乏信用知識(shí),逾八成的大學(xué)生沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)或不了解個(gè)人信用報(bào)告。而發(fā)生在校園的大部分金融欺詐行為,都和學(xué)生的信用安全意識(shí)、法律意識(shí)薄弱有關(guān)。大學(xué)生兼職刷單、用信用卡違規(guī)套現(xiàn)……“有些大學(xué)生缺乏基本的信用意識(shí),對(duì)自己的征信信息并不珍惜,在這些學(xué)生眼中,個(gè)人征信信息是可以拿去做交易籌碼的,甚至對(duì)欠貸不還將給自己造成的信用污點(diǎn)毫不了解?!庇袑<艺J(rèn)為,加大信用教育的力度,拓寬常識(shí)教育的廣度,建立信用約束機(jī)制和監(jiān)管制度,已成為時(shí)代對(duì)高校思想政治工作和管理職責(zé)的要求?!芭e辦這類交流講座,很好地彌補(bǔ)了學(xué)生們的知識(shí)空白。這不僅有助于從根源上防范校園金融欺詐,也有利于培養(yǎng)具有法制意識(shí)和契約精神的現(xiàn)代公民?!?根據(jù)以上材料,假定你是某高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人,請(qǐng)給學(xué)校黨委寫一份“加大信用教育力度”的建議書。 要求:緊扣材料,針對(duì)性強(qiáng);層次分明,邏輯性強(qiáng);格式規(guī)范,文體性強(qiáng);500字左右。

答 案:關(guān)于加大信用教育力度的建議校黨委:當(dāng)前,發(fā)生在校園的大部分金融欺詐行為,都和學(xué)生的信用安全意識(shí)、法律意識(shí)薄弱有關(guān),而校團(tuán)委在信用安全知識(shí)方面也存在不了解的情況。加大信用教育的力度,拓寬常識(shí)教育的廣度,建立信用約束機(jī)制和監(jiān)管機(jī)制已成為時(shí)代對(duì)高校思想政治工作和管理職責(zé)的要求。為此,我建議我校多開展“金融安全專家校園行”活動(dòng),普及信用安全知識(shí)。具體建議如下:一、邀請(qǐng)專家進(jìn)校。建議我校與教育部門、金融機(jī)構(gòu)形成聯(lián)動(dòng),邀請(qǐng)金融安全專家走進(jìn)校園,如邀請(qǐng)互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)公司運(yùn)營(yíng)官等,向?qū)W生宣講信用安全的重要性及如何管理和保護(hù)個(gè)人信用,彌補(bǔ)學(xué)生們的知識(shí)空白,防范金融欺詐,培養(yǎng)法制意識(shí)和契約精神,使他們小心各類信用詐騙,保證自己財(cái)務(wù)和信息的安全。二、豐富活動(dòng)形式。建議常年舉辦信用安全講堂、校園金融風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別路演,并創(chuàng)新活動(dòng)形式,在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置問(wèn)答及有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié),使學(xué)生們積極踴躍地參與互動(dòng)和答題。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?校團(tuán)委:XXXXX年XX月XX日

2、簡(jiǎn)述新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的“兩個(gè)階段”戰(zhàn)略安排。

答 案:黨的十九大報(bào)告指出,綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件,從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排。 第一個(gè)階段,從二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。 第二個(gè)階段,從二〇三五年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

3、如果你是本案法官,借條中的利息約定應(yīng)按年利10%還是一分錢來(lái)判定?為什么? ?

答 案:借條中的利息約定應(yīng)按年利10%來(lái)判定。因?yàn)?,《中華人民共和國(guó)民法典》第五百一十條規(guī)定,“合同生效后,當(dāng)事人就質(zhì)量、價(jià)款或者報(bào)酬、履行地點(diǎn)等內(nèi)容沒(méi)有約定或者約定不明確的,可以協(xié)議補(bǔ)充;不能達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的,按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定”。按照交易習(xí)慣“利息一分”指的是年利率10%。 ?

4、如果光明公司全部股東均為私人,則甲與乙的行為構(gòu)成了什么罪?

答 案:如果光明公司全部股東均為私人,則甲與乙的行為構(gòu)成了職務(wù)侵占罪。貪污罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。職務(wù)侵占罪是指公司、企業(yè)或其他單位的人員利用職務(wù)上的便利,將本單位財(cái)物占為己有,數(shù)額較大的行為。兩罪的主要區(qū)別在于: ①犯罪對(duì)象不同。貪污罪侵犯的是公共財(cái)產(chǎn);而職務(wù)侵占罪侵犯的是私有財(cái)產(chǎn)。 ②犯罪主體不同。貪污罪的主體是國(guó)家工作人員,即國(guó)家機(jī)關(guān)中從事公務(wù)的人員,國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體中從事公務(wù)的人員,以及其他依照法律從事公務(wù)的人員;而職務(wù)侵占罪的主體是非國(guó)家工作人員身份的公司、企業(yè)或者其他單位的人員。

5、為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。幵展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,牢牢把握深人學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),確保這次主題教育取得預(yù)期效果。 問(wèn)題:請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求的理解。

答 案:“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,是根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對(duì)黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題、結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育的特點(diǎn)提出來(lái)的。(1)守初心,就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心,牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo);以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心,時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民,人民群眾的支持和擁護(hù)是我們勝利前進(jìn)的不竭力量源泉;以牢固的公仆意識(shí)踐行初心,永遠(yuǎn)銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母,共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員,永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。(2)擔(dān)使命,就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動(dòng)作為,用科學(xué)的理念、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、務(wù)實(shí)的作風(fēng)謀劃事業(yè);保持斗爭(zhēng)精神,敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難,以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻;在實(shí)踐歷練中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)智慧,在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中壯筋骨、長(zhǎng)才干。(3)找差距,就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信,,、做到“兩個(gè)維護(hù),,方面存在哪些差距,找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距,找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距,找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距,有的放矢進(jìn)行整改。(4)抓落實(shí),就是要把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng),把.初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、幵拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng),力戒形式主義、官僚主義,推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根,推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感?!笆爻跣?、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”是一個(gè)相互聯(lián)系的整體,要全面把握,貫穿主題教育全過(guò)程。

論述題

1、黨章對(duì)黨的根本宗旨是怎樣完整、科學(xué)的表述的?

答 案:堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益,沒(méi)有自己特殊的利益。黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。黨風(fēng)問(wèn)題、黨同人民群眾聯(lián)系問(wèn)題是關(guān)系黨生死存亡的問(wèn)題。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。

簡(jiǎn)答題

1、“兩學(xué)一做”的內(nèi)容是什么?

答 案:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

2、黨的紀(jì)律主要包括哪些?

答 案:黨的紀(jì)律,從它的內(nèi)容和涉及的范圍來(lái)說(shuō),主要有政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾紀(jì)律(還包括宣傳紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、保密紀(jì)律、人事紀(jì)律、外事紀(jì)律等)。①黨的政治紀(jì)律是黨組織和黨員政治行為的規(guī)范。它要求黨員必須在政治上和黨中央保持一致,堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策;還要求黨的任何組織和黨員必須遵守國(guó)家的《憲法》、法律、政策;還要求黨的任何組織和黨員必須遵守國(guó)家的《憲法》、法律,在《憲法》、法律的范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。②黨的組織紀(jì)律是黨維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的原則和規(guī)范,是以民主集中制為基本原則的紀(jì)律。它要求黨員個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)組織服從上級(jí)組織,全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì);它要求黨員必須參加黨的組織生活,按期交納黨費(fèi)等。
③黨的群眾紀(jì)律是黨的組織和黨員處理與群眾關(guān)系的規(guī)范,它要求黨員要尊重和維護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益,廉潔奉公,不得以權(quán)謀私,搞特殊化,損害人民群眾的利益。

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