2022年心理咨詢師每日一練《三級》9月15日專為備考2022年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、咨詢師經(jīng)過初診接待，初步了解和評估求助者的問題后，可以( )。
- A：收集一般資料
- B：進行攝入性會談
- C：形成初步診斷
- D：做出鑒別診斷
答 案：C
解 析：咨詢師經(jīng)過初診接待，初步了解和評估求助者的問題后，為初步診斷的形成打下基礎(chǔ)。正確的診斷是咨詢有效的前提。
2、心理動力學(xué)治療師指出、說明甚至教導(dǎo)來訪者其夢境、自由聯(lián)想、阻抗以及治療關(guān)系背后的行為含義，其使用的技術(shù)是（）。
- A：自由聯(lián)想
- B：解釋
- C：對阻抗的分析
- D：釋夢
答 案：B
3、情緒和情感可以傳遞信息、溝通思想，說明情緒和情感具有（ ）的功能。
- A：適應(yīng)
- B：動機
- C：組織
- D：信號
答 案：D
4、由于任務(wù)的變化，注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上去的現(xiàn)象叫（ ）。
- A：注意的分散
- B：注意的動搖
- C：注意的轉(zhuǎn)移
- D：注意的起伏
答 案：C
5、嬰兒與主要撫養(yǎng)者(通常是母親)之間的最初的社會性聯(lián)結(jié)叫( )
- A：情感
- B：依戀
- C：親子關(guān)系
- D：母子關(guān)系
答 案：B
解 析：知識點： 發(fā)展心理學(xué) /嬰兒期 依戀定義：依戀是嬰兒與主要撫養(yǎng)者（通常是母親）之間的最初的社會性聯(lián)結(jié)，也是嬰兒情感社會化的重要標志。
6、其數(shù)值只可以進行加減運算，而不能進行乘除的量表是（ )
- A：命名量表
- B：順序量表
- C：等距量表
- D：等比量表
答 案：C
解 析：其數(shù)值只可以進行加減運算，不可以進行乘除運算的是等距量表,因為等比量表是既可以進行加減運算，又可以 進行乘除運算。命名量表和順序量表是 既不可以進行加減運算,又不可以進行乘 除運算的。
7、關(guān)于SCL-90，正確說法是（）
- A：可以鑒別神經(jīng)癥
- B：可用于評估人格特征
- C：包含較廣泛的精神癥狀學(xué)內(nèi)容
- D：不可用于調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題
答 案：C
8、學(xué)習(xí)的最佳期限是指
- A：心理技能已經(jīng)發(fā)展成熟的時候
- B：學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時候
- C：心理技能開始形成之前
- D：心理技能開始形成之時
答 案：C
多選題
1、需要()
- A：是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
- B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
- C：表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
- D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力
答 案：AC
解 析：需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。
2、評估信度的方法主要包括( )。
- A：重測信度
- B：內(nèi)部一致性信度
- C：復(fù)本信度
- D：評分者信度
答 案：ABCD
解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。
3、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（ ?。?。
- A：災(zāi)難癥候群
- B：興奮性行為
- C：破壞性行為
- D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
答 案：AD
解 析：強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇。康復(fù)期，心理重新達到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。
4、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的典型癥狀包括（）。
- A：選擇性遺忘
- B：幻覺
- C：痛苦情緒泛化
- D：妄想
答 案：AC
解 析：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年 內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙O如創(chuàng)傷性體現(xiàn)反復(fù)重現(xiàn)，面臨類似災(zāi)難境遇可感到痛苦和對創(chuàng)傷性經(jīng)歷 的選擇性的遺忘。
5、可以提高個體自尊心水平的因素包括（）。
- A：選擇參與
- B：正確的社會比較
- C：揚長補短
- D：成功的行為
答 案：ABCD
解 析：成功行為的反饋可提高個體的自尊水平。選擇那些適合個體，能取得成就或成功的活動，有益于增加自尊。根據(jù)相似性原理，選擇與自己地位、身份相似的人進行比較，將使個體處于恰當(dāng)?shù)奈恢茫欣谠黾幼宰稹?/p>
6、下列有關(guān)社會態(tài)度的說法，正確的有（）。
- A：社會態(tài)度是個體自身對社會存在所持有的一種具有一定結(jié)構(gòu)和較穩(wěn)定的內(nèi)在心理狀態(tài)
- B：社會態(tài)度的對象特指人，并不包括人類以外的非生命物
- C：人們通常所表露于外的意見、看法、觀點、主張等只是態(tài)度的表達或態(tài)度外化的產(chǎn)物，而不是態(tài)度本身
- D：態(tài)度具有社會性、主觀經(jīng)驗性、外顯性、動力性等特征
答 案：AC
解 析：B項的錯誤在于社會態(tài)度的對象既包括人，又包括人類以外的非生命物。D項態(tài)度具有內(nèi)隱性而不是外顯性的特征。
7、社會主義核心價值本系包括()。
- A：馬克思主義指導(dǎo)思想
- B：中國特色社會主義共同理想
- C：以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
- D：社會主義榮辱觀
答 案：ABCD
解 析：2006年在黨的十六屆六中全會上，我們黨提出建立社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任務(wù)，指出“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。”